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Centro Tecnológico Especializado Industrial de Silves - CTEIS do Agrupamento de Escolas de Silves [APROVADO].
O AES obteve no passado dia 14 de dezembro a aprovação da candidatura do Centro Tecnológico Especializado Industrial de Silves - CTEIS, a instalar na Escola Secundária de Silves, num investimento total de 1.639.886,49€.
Trata-se do maior investimento aprovado para o AES, por iniciativa do mesmo, no âmbito do Plano de Recuperação e Resiliência e do Investimento RE‐C06‐i01: Modernização da oferta dos estabelecimentos de ensino e da formação profissional.
Toda a comunidade escolar beneficiária do investimento, uma vez que vem modernizar 14 espaços, entre auditório, oficinas técnicas e salas de aula, com material escolar e didático de ponta e tecnologicamente avançado, que permitirá um ensino mais moderno, desafiante e adequado às exigências do mercado da formação e do mercado de trabalho. Este CTE trará não só para o nosso agrupamento mas também para os nossos parceiros a possibilidade de inovarmos e diferenciarmos as nossas competências técnicas e pedagógicas com uma ação potencializadora do ensino profissional e valorizadora do AES, uma vez que os recursos serão usados por estes cursos e por toda a comunidade educativa.
Esta candidatura, submetida a 23 de junho de 2023, sob uma maratona sem precedentes da equipa que elaborou a candidatura, envolvendo mais de 20 parceiros locais, regionais e nacionais, proporcionará uma nova visão e estratégias do que se pretende para o novo modelo de ensino e formação.
Agradece-se publicamente o trabalho da equipa de docentes que elaborou a candidatura, que abdicou de dias de férias e investiu muitas horas de trabalho na preparação de uma candidatura muito exigente, mas que nos deu a pontuação de 81,85 em 100 pontos possíveis.
projeto "Mystery Land"
O projeto "Mystery Land" foi distinguido pela Organização Nacional de Apoio Portuguesa com o Prémio Nacional eTwinning na categoria "2º ciclo". Este projeto destacou-se nos cinco critérios avaliados: inovação pedagógica, integração curricular, colaboração entre escolas parceiras, utilização das tecnologias, resultados, impacto e documentação.
A Organização Nacional de Apoio Alemã também reconheceu este projeto, atribuindo-lhe o segundo lugar do Prémio Nacional na categoria “7-11”. O júri considerou que o projeto se destacou pela colaboração exemplar entre escolas europeias, pelo uso criativo das novas tecnologias, inovação pedagógica no ensino, forte cooperação estudantil, uso dinâmico de línguas estrangeiras e promoção da literacia digital.
"Mystery Land" foi desenvolvido durante o ano letivo 2022-2023 no âmbito do "Clube de Inglês", pela professora Vanda Nunes e pelos alunos do 5º ano: Afonso C., Bianca R., Carolina P., Diogo D., Dmitriy K., Inês R., Maiia G. e Maria J., da Escola E.B. 2,3 Dr. Garcia Domingues. As contribuições inestimáveis destes alunos foram fundamentais para o êxito do projeto. Esta equipa excecional foi verdadeiramente o coração e a alma de "Mystery Land", demonstrando dedicação e curiosidade, vontade de aprender e disposição inabalável para enfrentar desafios, tornando possível alcançar este prestigiado reconhecimento.
Coordenadora eTwinning | Fundadora do Projeto - Vanda Nunes
Informação / Pré-aviso de greve
Informação: Consultar o documento
Festival Cinanima
Teve lugar hoje a primeira exibição do Festival Cinanima contando com a presença de várias turmas.
Na próxima sexta-feira teremos duas sessões, uma das quais em direto com uma mesa redonda de realizadores e convidados que abordarão o tema - Os jovens e as redes sociais, acompanhando a exibição de uma curta-metragem alusiva ao tema. As sessões terão lugar no auditório da nossa escola.
Projetos e Clubes/Modalidades ano letivo 2023/2024
Clubes e Modalidades - Plano Anual de Atividades - Agrupamento de Escolas de Silves - 2023-2024: Consultar o documento
Projetos - Plano Anual de Atividades - Agrupamento de Escolas de Silves - 2023-2024: Consultar o documento
AES instituição etwinning de referência 2023-2024
Parabéns à coordenadora do projeto, profª Vanda Nunes, aos alunos que têm participado nos projetos com trabalhos muito interessantes e aos vários professores que nos últimos anos têm garantido bons resultados na plataforma eTwinning e nos restantes parâmetros de avaliação de boas práticas, de acordo com a certificação eTwinning.