DIPD '24 | DIA INTERNACIONAL DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

DIPD '24

DIA INTERNACIONAL DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

3 DE DEZEMBRO, 2024

Para celebrar o Dia Internacional das Pessoas com Deficiência 2024 (DIPD 2024), a atividade PINTURA DE (IN)CLUSÃO tem como objetivo promover uma reflexão em torno dos verdadeiros desafios da inclusão nas escolas. Partindo do esforço evidente rumo às práticas da empatia entre os alunos do educação especial e os alunos de Artes Visuais do 10.º ano por meio da criação de uma pintura coletiva. A atividade foi desenvolvida em grupos heterogéneos de alunos e cada grupo trabalha simbolicamente as seguintes temáticas: défice cognitivo e intelectual, visual, auditivo, físico, mental e múltiplo. A proposta incentiva a cooperação, a criatividade e a troca de experiências, utilizando a arte como linguagem universal para representar a diversidade. Além de fomentar o trabalho em equipa, o projeto procura sensibilizar a comunidade escolar para questões de acessibilidade e inclusão.

SITIO DO PROJETO [https://sites.google.com/aesilves.pt/dipd]

corta-mato escolar do Agrupamento de Escolas de Silves

No próximo dia 12 de dezembro, quinta-feira, vai realizar-se da parte da manhã, a partir das 9h30, o corta-mato escolar do Agrupamento de Escolas de Silves. Esta atividade é da responsabilidade do grupo de Educação Física, com a colaboração dos alunos do curso Técnico de Desporto, na organização, e dos alunos do curso de Multimédia, na recolha de imagens e elaboração de cartazes.

A atividade é aberta a todos os alunos do agrupamento, desde o 5º ano até ao 12º ano, organizados por escalão-sexo, os quais serão apurados para o corta-mato regional, a realizar na pista das Açoteias no dia 25 de janeiro.

A atividade vai decorrer em Silves, na ciclovia da zona ribeirinha e conta com a colaboração de várias entidades como a Câmara Municipal de Silves, Junta de Freguesia de Silves, GNR e Bombeiros Voluntários de Silves. 

projeto Egaia – “Empowering Students in Green Sensing Through AI and Visual Arts"

O projeto Egaia – “Empowering Students in Green Sensing Through AI and Visual Arts” é uma parceria de 2 anos, com a participação de 3 diferentes países (Roménia, Grécia e Portugal), entre 5 instituições educacionais, formados por escolas 1º ciclo e 3º ciclo, coordenados por uma universidade. Iniciou este ano letivo e teve a sua primeira reunião de trabalho em Alexandrópolis. durante 3 dias, os coordenadores dos diferentes países, desta nova parceria discutiram as atividades que serão implementadas durante o período de vigência do projeto, tendo em conta os objetivos propostos. A prioridade envolve a capacitação dos alunos no desenvolvimento e sensibilização de consciência ecológica através de trabalhos nas áreas STEAM e Artes Visuais. Os alunos serão ainda uma peça chave na recolha de dados para a criação e desenvolvimento de um programa que através da IA irá responder aos objetivos específicos do projeto. No nosso agrupamento, este projeto será implementado e realizado, nesta fase inicial, por alunos e professores do 3ºciclo da Escola Garcia Domingues.

projetos eTwinning "Animal Kingdom", "Superheroes" e "Well-being Quest"

Os projetos eTwinning "Animal Kingdom", "Superheroes" e "Well-being Quest", desenvolvidos no Clube de Inglês pelos alunos do 6º ano da Escola Básica Dr. Garcia Domingues, sob a orientação da professora Vanda Nunes, no ano letivo de 2023/2024, foram novamente distinguidos. Desta vez, receberam o Selo Europeu de Qualidade, um reconhecimento que atesta a excelência do trabalho desenvolvido ao mais alto nível Europeu.

É fundamental destacar que o sucesso destes projetos não teria sido possível sem o empenho, dedicação e criatividade dos alunos envolvidos. A atribuição deste Selo reflete a participação ativa dos discentes nas diversas categorias do eTwinning, evidenciando o desenvolvimento de competências essenciais, como a comunicação e a colaboração.

Informação - Pré Aviso de Greve